Het onderwijstype 5 verbetert geen examens en levert geen diploma's af
In de ziekenhuisschool en bij onderwijs aan huis leggen de leerlingen geen proeven of examens af, die een diploma kunnen opleveren. De taak van de leerkrachten bestaat erin de leerlingen op hun schoolniveau te houden, hun achterstand te overbruggen en samen met de leerling een project uit te werken.
Dit project kan zijn: slagen voor een trimester, een jaar, slagen voor de middenjury of zich voorbereiden op een ingangsexamen voor het hoger onderwijs.
Kortom, zo uiteenlopend als de leerlingen in het onderwijstype 5 zelf.
Deze bijzondere opvolging zorgt ervoor dat leerlingen met een zekere maturiteit zich ook verantwoordelijk gaan gedragen. Een groot aantal onder hen haalt dan ook de vooropgestelde doelstellingen.
De ziekenhuisscholen kunnen tijdens de herstelperiode (al dan niet in het ziekenhuis) wel examens laten afnemen in samenwerking met de oorspronkelijke school, maar de oorspronkelijke school heeft altijd het laatste woord (of de verantwoordelijke voor de attestering).
Financiële en sociale aspecten
Europa ziekenhuizen St-Elisabeth
Kinderziekenhuis Koningin Fabiola
Militair Hospitaal Koningin Astrid
Agenda, initiatieven, interviews
december : vereniging cancer & psychologie
oktober : interview palliatieve zorg
september : Stichting tegen Kanker: patiënten voorlichten, begeleiden en ondersteunen
juli-augustus : prof.dr.Yvan Vandenplas (UZ Brussel)
juni : Hendrik Van den Bussche, stafmedewerker van de Integrale Jeugdhulp regio Brussel
Emmanuelle Vanbesien - evanbesien@hospichild.be
T: 02/639 60 29
F: 02/512 25 44
Louizalaan 183 Avenue Louise - Brussel 1050 Bruxelles
contact | evanbesien@hospichild.be | een project van CMDC-CDCS vzw | website door Piezoworks | ![]()
Een initiatief van de ministers van Gezondheid van de Gemeenschappelijke Gemeenschapscommissie (GGC) van Brussel-Hoofdstad