Les grandes vacances approchent à grands pas. Certains lieux de stages optent pour l’inclusion. Pour aider les familles dans leur recherche, la Maison de l’Autisme a élaboré une liste de structures d’accueil. Selon les tranches d’âge, elles proposent des activités qui répondent aux besoins spécifiques des personnes autistes. Un public qui tantôt disposent d’une bonne autonomie alors que d’autres ont besoin d’un accompagnement plus important.

Pour les familles, il est primordial d’occuper leurs enfants durant les deux mois de vacances. Et chaque année, la demande pour des lieux d’accueil, stages et activités à destination des personnes autistes est grandissante. La Maison de l’Autisme recevant de nombreuses demandes de la part des familles, elle a décidé de créer une liste plus que bienvenue. Avec une offre tout de même limitée, elle précise que tous les lieux référencés ont été contactés par leurs soins afin de s’assurer de places libres.

Recommandations aux familles
La Maison de l’Autisme a créé une liste selon deux types de besoins : des stages avec accompagnement spécialisé et des stages inclusifs sans accompagnement spécialisé. Elle insiste sur un point : « Afin de respecter le travail des associations et des organisateurs de stages, nous vous invitons à contacter uniquement les structures qui semblent réellement correspondre au profil, aux besoins et au niveau d’autonomie de votre enfant. Les structures reçoivent déjà un grand nombre de demandes. Les contacter de manière ciblée permet de faciliter leur travail, d’obtenir des réponses plus pertinentes et de favoriser un meilleur accompagnement des familles. »
Avant toute inscription, La Maison de l’Autisme ajoute qu’il est conseillé aux parents et responsables des enfants avec autisme de préparer quelques informations utiles à transmettre aux organisateurs des stages :
- Niveau d’autonomie de l’enfant : Peut-il suivre une activité en groupe ? A-t-il besoin d’un accompagnement individuel ?
- Communication : L’enfant parle-t-il ? Utilise-t-il des pictogrammes, une tablette ou un autre moyen de communication ?
- Besoins sensoriels : Bruit, lumière, foule, besoin de pauses, casque antibruit, etc.
- Transitions et changements : L’enfant a-t-il besoin d’un horaire visuel ou d’un cadre très prévisible ?
- Accompagnement nécessaire : Présence d’un éducateur, d’un parent, d’un accompagnant extérieur, ou simple adaptation du cadre.
- Situations difficiles à anticiper : Fugues, crises, surcharge sensorielle, difficultés avec les consignes collectives, etc.
→ Découvrir les lieux de stages à destinations des jeunes autistes
Pour rappel
La Maison de l’Autisme est à la base un projet architectural en plein cœur de Bruxelles. La construction du bâtiment est toujours en cours et la future Maison de l’Autisme sera accueillie dans le quartier Usquare. Depuis 2024, une nouvelle plateforme a été lancée et ce, dans une optique participative. Chaque personne sensible ou en lien avec l’autisme peut créer un compte et contribuer à alimenter et faire évoluer le site. C’est ainsi que son développement sera plus riche, par la diversité de ses contributeurs, du partage d’informations, des idées, des ressources diverses et même par des retours d’expériences. La Maison de l’Autisme encourage ses utilisateurs à créer du contenu, poster des événements via l’agenda en libre accès, s’informer via les fiches pratiques et l’Annuaire, collaborer avec les autres membres via l’onglet « Communauté » ou encore découvrir des choses via la page intitulée « Vos actus ».
→ Pour découvrir le site de la Maison de l’Autisme
→ Pour suivre le projet architectural de la future Maison de l’Autisme
Samuel Walheer
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